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¿Debería existir un plan de crédito educativo para
que quienes estudian no tengan que trabajar?
¿Deberían dirigirse la inversión estatal a la renovación y
mantenimiento de las escuelas en primer lugar?
Sí
30
85,7%
Sí
26
78,8%
No
5
14,3%
No
7
21,2%
Total
35
100,0%
Total
33
100,0%
¿Los Directivos de una escuela, deberían tener un
salario similar al de un Ministro, Diputado o Senador?
¿Debería el Estado garantizar vacantes en jardines maternales
para todos los niños argentinos a partir de los 45 días de edad?
Sí
21
61,8%
Sí
34
89,5%
No
13
38,2%
No
4
10,5%
Total
34
100,0%
Total
38
100,0%
Con respecto a la formación adulta:
Con respecto a la inversión del Estado en educación:
Deberían
vincularse los planes jefes y jefas de hogar a la formación adulta
23
74,2%
Debería ser una prioridad la
inversión del Estado en materiales educativos y en la conexión de todas las
escuelas del país a Internet con banda ancha
21
58,3%
La
contraparte debe ser exclusivamente por trabajo
8
25,8%
Deberían priorizarse los
recursos en funciones más básicas
15
41,7%
Total
31
100,0%
Total
36
100,0%
Con respecto a la educación primaria:
Con respecto a la formación docente:
Debería
volver la escuela primaria de siete años
27
90,0%
Debería volver a centralizarse
la formación docente en el Estado Nacional
35
89,7%
Debería
mantenerse la actual estructura de EGB y polimodal
3
10,0%
Debería mantenerse en las
provincias
4
10,3%
Total
30
100,0%
Total
39
100,0%
Con respecto a la atención primaria en salud y la
alimentación:
Con respecto a la Ley Federal de Educación:
Debería
la escuela garantizar la salud primaria y la alimentación saludable de los
niños
21
72,4%
Debería reemplazarse la Ley
Federal de Educación por una nueva Ley Nacional de Educación que contenga
metas para el próximo quinquenio
33
91,7%
Debería
la escuela ser un ámbito dedicado exclusivamente a la educación
8
27,6%
Debería mantenerse tal como está
y prever los gastos de manera anual
3
8,3%
Total
29
100,0%
Total
36
100,0%
¿Cree que gran parte de los problemas de la
eduación se resuelven con la recuperación del prestigio social de los
docentes, a partir de salarios dignos y formales?
